Program:
- W jaki sposób człowiek średniowiecza myślał o szczęściu?
- Ocena dorobku średniowiecza. Czy opinie o tej epoce są krzywdzące?
- Memento mori!
- Literatura fantasy lustrem dla średniowiecznej magii i alchemii.
- „Na honor!...” – obraz średniowiecza z różnych perspektyw.
Uczeń:
- odtwarza najważniejsze fakty, sądy i opinie o epoce
- wykorzystuje najważniejsze konteksty w wypowiedziach argumentacyjnych
- poprawnie interpretuje wymagany materiał
- tworzy notatkę syntetyzującą