- 1. Czym jest stawianie granic?
- 2. Dlaczego stawianie granic w relacjach jest takie trudne?
- 3. Jak stawiać granice w relacjach z uczniami?
- 4. Zasady asertywnego wyznaczania granic.
- 5. Jak reagować, gdy uczniowie nie szanują naszych granic?
3728.O korzyściach z rozpoznawania i szanowania granic w pracy wychowawczej nauczyciela religii
Informacje ogólne
Kategoria szkolenia
Oferta dla nauczycieli kształcenia ogólnego i specjalnego
Obszar
Religia i etyka
Forma
Konferencja
Liczba godzin
3
Cena
bezpłatne
Odbiorca
Nauczyciele religii katolickiej
Kierownik
ks. Piotr Brodziak
Program
Organizacja
8.04 – godz. 19.30 -21.30 – Biłgoraj, parafia św. Marii Magdaleny
9.04 - godz. 19.30 – 21.30 - Zamość, parafia św. Michała
10.04 - godz. 19.30 –21.30 - Hrubieszów, parafia św. Mikołaja
11.04 - godz. 19.30 –21.30 - Tomaszów, parafia Zwiastowania NMP
12.04 - godz. 19.30 – 21.30 - Lubaczów, Konkatedra
Prowadzący
ks. dr Piotr Brodziak
Zapisz się
Brak możliwości zapisu.